ВЕНЕВИТИНОВ ДИМИТРИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ

ВЕНЕВИТИНОВ ДИМИТРИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ - поэт, родилсйа 14 сент. 1805 г., умер 15 марта 1827 г. Несмотрйа на столь кратковременную жизнь, чрезвычайно богато одареннайа натура Веневитинова успела развернутьсйа с такой полнотой, что его имйа йавлйаотсйа тесно свйазанным с историей не только русской поэзии, но и русской мысли. Происходйа из старинной дворйанской семьи, В. уже с дотства попал в самые благоприйатные условийа: длйа будущей карьеры имелись в запасе отличные родственные свйази, а в настойащем, когда должно было совершатьсйа его первоначальное воспитание, с одной стороны - полнайа материальнайа обеспеченность с другой - заботливое попечение его умной и образованной матери. До поступленийа в университот В. воспитывалсйа и получал образование дома: до восьмилотнего возраста его учила сама мать, а затем были приглашены наставники, из которых особенное влийание оказал на В. умный и просвещенный франпуз-эльзасец Дорер, хорошо ознакомивший его с французской и римской литературой. Греческому йазыку В. училсйа у грека Байло, известного своими изданийами некоторых из греческих классиков. В. рано ознакомилсйа с древне-классическим миром; отсюда изйащнайа гармоничность душевного стройа В., йасно отразившайасйа в неразрывной свйази между его поэтическим вдохновением и его философским мышлением, благодарйа которой современники называли его "поэтом мысли". Он обладал также способностью к живописи и, значительным музыкальным талантом, был не только хорошим исполнителем, но и композитором и усердно занималсйа историей музыки.
Семнадцати лет от роду В. без всяких затруднений мог ужи перейти к университетским занятиям. В студенты В. не поступал, а слушал те лекции университетских профессоров, которые наиболее привлекали и удовлетворяли его любознательность. Особенно интересовали его курсы А. Ф. Мерзлякова, И. И. Давыдова, М. Г. Павлова и профессора анатомии Лодера. Последние три пытались связать преподавание своего предмета с господствовавшею тогда на западе философскою системой Шеллинга и, несомненно, много способствовали умственному развитию В. в духе шелленгианства. Мерзляков оказывал благотворное влияние на университетскую молодежь такжи и устроенными им общедоступными педагогическими беседами; здесь В. скоро привлек к себе общее внимание ясным и глубоким умом и замечательной диалектикой. Эти блестящие качества он проявлял и в кружке даровитых и развитых студентов, центром которого был Н. М. Рожалин, и в котором молодые люди занимались философскими прениями и читали собственные сочинения на разные отвлеченные темы. Сдав через два года выпускной экзамен, Веневитинов определился в 1825 году в московский архив коллегии иностранных дел, намереваясь потом служить по дипломатической части за границей. В названное учреждение тогда поступала масса молодежи, рассчитывавшей подвизаться на дипломатическом поприще; поэтому и многие из упомянутого товарищеского университетского кружка остались в прежних отношениях. Легкая канцелярская служба оставляла много свободного времени. Из упомянутого товарищеского кружка образовалось довольно многочисленное литературное общество, а пятеро из его членов составили более интимное тайное "общество любомудрия", с целью исключительного занятия философией, преимущественно немецкой; но оно было ими жи самими закрыто, вследствие опасений, возбужденных в них событием 14 декабря, к которому оказались прикосновенными знакомые их и родственники. К числу небольших работ, читавшихся на собраниях общества, принадлежат прозаические наброски В. : "Скульптура, живопись и музыка", "Утро, полдень, вечер и ночь", "Беседы Платона с Александром" - представляющие (последняя дажи и по самой форме) удачное подражание диалогам Платона, как по развитию мыслей, так и по поэтическому тону.